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四十七个学生，四十七张课桌，黑板上方贴着一行用红纸剪的字——“距离中考还有二百八十天。”林薇第一次走进那间教室的时候，目光在那行字上停了一下。她没有问是谁贴的，也没有说“不用这么早倒计时”。她只是走到讲台前面，把教案放在桌上，然后看着下面那些熟悉的面孔——有些她已经教了三年，有些是初二才转来的，但大部分人都在这间教室里坐过不短的时间了。 “今天是初三的第一节课。不讲新内容，讲一件事——你们这一年要怎么过。”她在黑板上写了三个词：“稳住，节奏，反复。” “前三个月稳住基础。不要急着做难题，先把初一初二的东西全部过一遍。中间三个月建立节奏。知道每天该做什么、每周该做什么。最后三个月反复训练。把做过的题再做一遍，把写过的作文再改一遍。”她把粉笔放下，“这一年不会轻松，...