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第三节终身广泛学习是求真、至善、臻美的校长之道
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《义务教育学校校长专业标准》从实际出发,要求校长是“广泛涉猎”
自然科学与人文社会科学知识,而不是精通,这是对校长的基本要求。
校长沉浸其中并精通的话会更有收获。
我们先来看看“广泛”
和“涉猎”
的意思。
据《大辞海·语词卷》的解释,“广泛”
指涉及的方面多,范围大;普遍。
涉猎谓浏览群书而不深入钻研。
涉猎一词的典故出自《孙权劝学》:(孙)权(对吕蒙)曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!
但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”
吕蒙听了孙权的劝告后,发奋读书。
一段时间后,都督鲁肃来视察吕蒙的防地。
吕蒙就对蜀防备的事情讲得有条有理,还写份建议书给鲁肃,鲁肃很惊讶。
鲁肃说道:“士别三日,当刮目相看。”
孙权叫吕蒙看书并不是叫他当什么大博士,而是叫他粗略地阅读,至少不要做文盲。
从“广泛涉猎”
可以看出要求校长要做“万金油”
,当一名杂家。
没有人天生就会成为一名优秀的校长。
成为求真、至善、臻美的校长的必由之道唯有学习,唯有终身广泛学习。
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