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§5.家长多鼓励,锻炼更快乐
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除了客观条件限制、个性不同外,有些孩子喜欢体育锻炼,有些则非常反感,这与父母和老师强迫命令式的教育方式有关。
多用奖励手段鼓励孩子锻炼
要知道,孩子做事是喜欢得到鼓励的。
学习是这样,体育锻炼也是如此。
为此,无论政府还是家庭,都要积极鼓励孩子参加锻炼。
在英国,有超过14的未成年人体重超标或患有肥胖症。
为了解决这个问题,各级地方政府纷纷“奖励”
孩子参加体育锻炼。
例如激励父母让孩子骑自行车上学、参加街舞和蹦床等课程,由政府报销费用,或者给他们发放津贴。
在我国,至今尚未实行这样的鼓励政策,但父母可以首先在家庭内部鼓励(而不是惩罚)孩子参加运动,让锻炼真正成为孩子生活方式的一部分。
少用考试手段惩罚孩子
如果用惩罚手段让孩子参加体育锻炼,效果就明显不同。
惩罚手段的最大弊端是,让人感到参加锻炼是一种高压下的、带有强迫性的、不得不参加的“鼓励”
措施。
孩子带着不情愿、不快乐的情绪去参加锻炼,把它看做是另一种“考试”
,虽然客观上也会取得一定效果,但未必能达到真正的锻炼目的。
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