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幼儿教师专业能力现状及发展研究

作者:刘占兰更新时间:2025-11-24 08:47:17

2007年底,北京市教委借鉴基础教育启动了幼儿教师名师工作室项目,力图通过以主持人带动骨干教师同时确立基地园、组建幼儿教师培养工作室的方式,加快全市幼儿教师的专业成长、壮大骨干教师队伍,进而推动北京市幼儿教育的发展。中国教育科学研究院(原名中央教育科学研究所)研究员刘占兰是其中一个工作室的主持人,本书系该工作室的研究成果,全书以“让名师成为火种”作为核心理念,用清晰的脉络、生动的实践和深度的理性思考,呈现了幼儿园骨干教师进一步实现专业提升和超越的历程。全书共四篇,第一篇:悟名师之道明自身方向;第二篇:做专题研究学深耕细作;第三篇:做细心的观察者做智慧的引领者;第四篇:成长的感悟,收获的快乐。 聚焦幼儿教师专业发展:从骨干到名师

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