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第三节为孩子打造理想的学习环境
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谁家里有没有孩子,看看墙面就知道了。
好像只要有了孩子,墙上没有几张识物认字的挂图就不对似的。
有的父母甚至孩子还没出生就把拼音、数字、英文字母统统挂出来,好为孩子从开始就创造一个良好的学习环境。
我们不能完全否定这种方式,但它只能说是学习环境的一部分,属于硬件的一个组成。
我们所说的学习环境,是能发动孩子自主学习的整体环境。
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